Observatoire

IMPRO Faîtes des Couleurs : une intégration par la diversité

L’Institut Médico-Professionnel Faîtes des Couleurs est un établissement d’accueil de jeunes de 14 à 20 ans, situé dans le 19e arrondissement de Paris. Il se focalise sur l’accompagnement personnel et l’intégration du jeune par l’organisation d’activités de tout type.

Auteurs(s)

Philippe
Mouillat

Fiche rédigée par Paul Tranvan

Programme

Démarrage : 2001

Lieu de réalisation : Paris 19e

Organisme(s)

IMPRO faîtes des couleurs

Paris 19e Arrondissement – 75019

35 Rue Compans

20Salariés

Site internet

ORIGINE ET CONTEXTE

L’IMPRO Faîtes des Couleurs est un établissement rattaché à l’Association Pour Adultes et Jeunes Handicapés (APAJH) Paris et national. Ouvert en 2001, il accueille aujourd’hui 42 jeunes avec déficiences mentales, venant généralement d’IMP, d’ULIS ou d’hôpitaux de jour, de 14 ans à 20 ans. Reconnu comme établissement ayant 6 places pour jeunes autistes.

 

L’APAJH :

  • L’APAJH est une association créée en 1962 par Lucie Nouet et Robert Seguy afin de lutter pour l’intégration des personnes en situation de handicap dans un milieux ordinaire. L’APAJH nationale compte 700 établissements et services (sociaux, médico-sociaux, sanitaires). L’association souhaite considérer tous les handicaps. La « marguerite » APAJH correspond à la différence et à la solidarité envers les plus faible.

Objectifs

L’établissement poursuit plusieurs objectifs :

  • L’épanouissement, l’autonomie et la citoyenneté
  • Une aide thérapeutique adaptée
  • L’accompagnement individuel et le suivi régulier des jeunes de leur admission jusqu’à après leur sortie.
  • L’intégration sociale et professionnelle des jeunes par les activités et notamment par les apprentissages sportifs et culturels.

ACTIONS MISES EN OEUVRE

L’IMPRO « Faîtes des Couleurs » propose plusieurs types d’activités d’ordre techniques, artistiques et d’éducation physique afin de permettre aux jeunes d’exprimer leur potentiel et de les orienter vers des activités professionnelles adaptées.

  • Les fondamentaux : lecture, écriture, calcul, découverte du monde
  • Les activités techniques : cuisine, couture, menuiserie, ergonomie
  • Les activités artistiques : art plastique, théâtre, radio
  • Les activités sportives : judo, tennis de table, basketball, football, natation, musculation, cirque, danse, hockey sur glace…

 

L’équipe est constituée de 20 personnes pour 17 temps plein : un ergothérapeute, des éducateurs (spécialisés, techniques), un psychologue et un psychiatre à mi-temps.

Compte tenu de la grande équipe, les jeunes sont répartis en groupes de 5 ou 6, selon leurs pathologies, avec un ratio d’un éducateur pour 5 jeunes, afin de faciliter l’apprentissage collectif et individualisé. Ces groupes s’appellent « groupe de référence ».

Originalité

L’IMPRO Faîtes des couleur privilégie l’accompagnement au quotidien en renforçant au maximum les postes à temps plein. Cela permet aussi d’éviter les doubles prises en charge.

L’établissement accorde beaucoup d’importance au sport et à l’intégration par le sport. Le groupe de référence fait l’originalité de l’IMPRO, avec une ou deux personnes par groupe. Ce système de groupe de référence est d’ailleurs permis par le grand nombre de personnes qui y travaillent, environ 1 adulte pour 4 jeunes.

Partenariat(s)

L’IMPRO a des partenaires concernant la future entrée et la future sortie des jeunes de l’IMPRO, notamment avec le réseau de l’APAJH Paris. Les liens entre établissement sont facilités par ce réseau.

Les psychologues et psychiatres font le lien entre les familles et les CMP si les parents ont besoin. Il n’y cependant peu de lien avec le secteur médical ou pédopsychiatrique. Ce lien est ponctuel, il n’est utilisé qu’en cas de difficulté avec un jeune, ou de relai pour la sortie d’un jeune.

Le travail de partenariat dépend tout de même de la politique des établissements entre eux.

Retour d’expérience

Difficultés et/ou obstacles rencontrés pendant la mise en œuvre :

  • Une grande proportion de familles monoparentales, s’expliquant par un rejet du handicap ou le décès d’un des parents.
  • L’IMPRO constate un manque de formation concernant la vision de l’autisme et de sa prise en charge de certains professionnels.
  • Le directeur constate un manque d’IMPRO internat à Paris, ce qui oblige les jeunes à se déplacer.

 

La covid 19 :

  • L’établissement a fermé durant le premier confinement.
  • Le directeur faisait une permanence tous les matins. La psychologue et les éducateurs pouvaient assurer la permanence téléphonique.

Solutions adoptées pour répondre aux difficultés et/ou obstacles :

L’IMPRO poursuit l’accompagnement des jeunes avec TSA après leur sortie de l’établissement. Cela favorise un bon accueil et une adaptation dans un nouveau milieu/établissement.

L’IMPRO aimerait créer si possible un établissement intermédiaire entre les IMPRO et les ESAT. Garder les jeunes pendant 2 ans renouvelables une fois pour les aider à travailler.

Présentation des facteurs de réussite et conseils pour une généralisation ou un essaimage :

Il est conseillé d’observer sur le terrain l’activité de L’IMPRO dans le cas d’une transposition.

Partager sur

Comité de lecture
Date de lecture de la fiche
04/05/2022
Localisation
France
paris
Domaine
Santé, Handicap
Type de structure
IME, SESSAD, FAM
Envergure du programme
Locale
Bénéficiaires
AdolescentsPersonnes en situation de handicapElèves, étudiants
Localisation
Licence

Copyright: Licence Creative Commons Attribution 3.0
Pour citer un texte publié par RESOLIS:
Petit Monique, « Atelier 44, un atelier de menuiserie où l’esprit et le geste ne font qu’un », **Journal RESOLIS**