LES CAMELEONS
L’association « Les Caméléons » fait intervient -en libéral- auprès d’enfants, adolescents ou adultes, avec troubles du spectre de l’autisme et troubles associés, à domicile ou à l’école.
Auteurs(s)
Programme
Lieu de réalisation : Rosny-sous-bois
Budget : 1217
Origine et spécificités du financement : Adhésions annuelles, cotisations mensuels et dons ponctuels/réguliers
Organisme(s)
Les Caméléons
Rosny-sous-Bois – 93110319 Boulevard de la Boissière
ORIGINE ET CONTEXTE
Elle s’est créée le 12 novembre 2019. Cette initiative provient de Sarah Lemma, directrice de l’association et de Sarah Benatsou co-fondatrice. Ces deux éducatrices spécialisées ont souhaité créer cette association en constatant qu’un grand nombre de familles n’ont pas de solution de prise en charge.
Objectifs
Les objectifs de l’association se sont beaucoup développés depuis sa création en 2019 :
- Permettre une alternative de prise en charge aux familles qui n’en ont pas d’autres.
- Offrir aux familles un dialogue, un travail continu, et une grande transparence, à travers une communication quotidienne.
- Concentrer l’action de l’association sur certaines zones géographiques pour traiter le plus de demandes possibles.
- Établir des coopérations solides et une coordination des pratiques avec les professionnels travaillant à leur compte ou dans une institution, pour enrichir le projet du bénéficiaire.
ACTIONS MISES EN OEUVRE
Prise en charge d’enfants, adolescents et adultes avec troubles du spectre de l’autisme et troubles associés, avec comme seul critère la zone géographique d’intervention et le prix de la prestation, à domicile ou à l’école, dans les départements de Paris, Seine St Denis, Seine et Marne et de l’Essonne.
Utilisation de méthodes en fonction des personnes accompagnées : apprentissages préscolaire et scolaires, spécificités sensorielles de l’enfant, gestion des troubles du comportement (PCM, gestion des comportements défis), autonomie et communication (VB Mapp, TEACCH, modes alternatifs).
Recherche de formations adaptées aux différents profils : Communication par échange de Pictogrammes (PECS), Analyse Comportementale Appliquée (ABA), Programme d’évaluation et d’apprentissage du langage (Watch n’Learn)
Faire évaluer le niveau de langage et de communication du bénéficiaire. L’association est d’ailleurs habituée à travailler avec des enfants qui sont non verbaux et présentant des troubles importants du comportement.
De la guidance parentale est proposée aux familles. Les parents ou aidants des bénéficiaires peuvent s’entretenir avec le personnel de l’association pour obtenir des conseils sur le quotidien du bénéficiaire et son parcours de prise en charge.
L’association a pu obtenir un agrément de l’académie de Paris et de l’académie de Créteil. Ces agréments lui permettent d’accompagner des enfants à l’école dans les circonscriptions de ces académies et de former les auxiliaires de vie scolaire et accompagnant(e)s d’élèves en situation de handicap. Les membres de l’association sont formés par l’association « Autisme et Apprentissage » pour pouvoir faire de l’apprentissage scolaire.
Moyens financiers :
Les intervenant(e)s mis en relation avec les familles payent une adhésion annuelle de 5€ et une cotisation mensuelle de 51€ s’ils font plus de 4h de séance par semaine
Chaque intervention est facturée 25€ l’heure et les familles doivent faire un devis avant la première intervention (informations et coordonnées du bénéficiaire et de ses représentants légaux, volume horaire hebdomadaire souhaité). Après la validation du devis et de la charte de l’association, une première rencontre se fait entre la famille et l’intervenant(e) et le/la référent(e) administratif/ve pour développer le projet éducatif de l’enfant (ses besoins, ses intérêts, etc…)
Résultats et impacts, quantitatifs et qualitatifs
L’association n’a pas encore mis en place de projet d’évaluation mais une enquête qualité fait partie des projets
Quantitatifs :
Nombre de personnes prises en charge : environ 55 bénéficiaires par an. Nombre de familles qui ne font plus appel à l’association et qui rompent le contact : 2 en mai 2021 depuis 2019, ce qui est relativement peu. Obligation d’augmenter le nombre d’intervenants pour répondre au nombre de demandes. Travail en collaboration avec les partenaires qui envoient constamment de nouvelles familles.
Qualitatifs :
L’association met un point d’honneur à garder une grande transparence entre les familles et elle. La charte et le contrat signé avec les familles contiennent toutes les informations. Des groupes What’sapp sont mis en place avec les familles pour envoyer les informations, photos ou vidéos qui concernent le bénéficiaire. Chaque trimestre, un groupe d’analyse des pratiques professionnelles (GAPP) est organisé avec les professionnel(le)s par l’association pour bénéficier de conseils et d’échanges.
Originalité
L’association « Les Caméléons » fait partie des rares associations présentes en région Parisienne qui interviennent en libéral auprès d’enfants, adolescents ou adultes à domicile ou à l’école.
Partenariat(s)
L’hôpital Robert Debré est le premier partenaire de l’association. Il dirige les familles vers l’association et permet un diagnostic assez tôt des enfants et une prise en charge précoce, ce qui renforce l’efficacité de la prise en charge. Une rencontre physique se fait une fois par an, et le contact par email ou téléphone.
Le cabinet Secrétan dans le 19e arrondissement de Paris est l’un des partenaires les plus appréciés par l’association.
La DIH (91 et 93) et la PCPE (93) sont partenaires dans l’accompagnement d’adultes.
L’UMI fait les formations avec le personnel et les membres de l’association permettant la création d’un réseau et la coordination des pratiques.
Les académies de Paris et de Créteil pour permettre l’accompagnement d’enfant à l’école et favoriser l’inclusion et l’autonomie.
Structures médico-sociales : IMP de Belleville, SESSAD Saint-Michel, Hôpital de jour l’étincelle (croix rouge), Centre Abcdys, IME Soubiran, etc… Hôpital Necker, MDPH de Paris et de Seine St Denis. Association ABaide (93700).
Retour d’expérience
Difficultés et/ou obstacles rencontrés pendant la mise en œuvre :
L’association fait face à des difficultés quand elle doit faire l’intermédiaire entre les familles et les professionnels du soin libéral, en raison du manque de professionnels en France.
Un comportement violent de la part des familles du bénéficiaire n’est pas toléré par l’association. En cas de comportement violent de la famille, l’association se voit contrainte de mettre fin au contrat.
L’association constate beaucoup de difficultés des familles, notamment financières et liées à la barrière de la langue.
Solutions adoptées pour répondre aux difficultés et/ou obstacles :
L’association a déjà connu des désaccords avec les familles mais ne voit pas cela comme un frein à la prise en charge, au contraire. Le point de vue des familles est vivement pris en compte dans le projet de prise en charge du bénéficiaire, pour que le point de vue de tous les acteurs de la prise en charge soit pris en compte.
Concernant le problème de la langue, l’association fait son maximum pour permettre la prise en charge. Si le bénéficiaire parle une langue pratiquée par un membre de l’association, la prise en charge est permise. Pour cette raison l’association permet des interventions en anglais, espagnol, français, et bambara.
Améliorations futures possibles :
Plusieurs projets sont prévus par l’association après le mois de juillet 2021 : l’ouverture d’une structure d’accueil pour les enfants et préadolescents âgés de 6 à 12 ans. L’équipe sera séparée entre les intervenant(e)s en libéral et les intervenant(e)s en structure. L’équipe des adhérent(e)s passera à 14 personnes en septembre 2021.
Présentation des facteurs de réussite et conseils pour une généralisation ou un essaimage :
Il faut être une équipe. Il faut avoir les connaissances. Rencontrer les partenaires qui sont à proximité dès le début, pour évaluer le nombre de demandes par secteur et pour identifier la zone d’intervention. Chercher des informations auprès des associations qui ont un projet similaire en amont. Partir du principe que beaucoup de demandes seront reçues. Chercher les critères, tarifs de prise en charge selon les spécificités de la zone.
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Pour citer un texte publié par RESOLIS:
Petit Monique, « Atelier 44, un atelier de menuiserie où l’esprit et le geste ne font qu’un », **Journal RESOLIS**