
En 2008, l’association Chaya France crée le foyer pour enfants abandonnés Tara Boys à New-Delhi, dirigé par Pascal Fautrat. Quatre ans plus tard, le foyer mixte Tara Tots est construit pour accueillir les tout-petits. Limités à 20 enfants chacun, ces deux foyers suivent chaque enfants dans leurs particularités, fournissent une éducation et leurs donnent les moyens de construire
Démarrage : 2008
Lieu de réalisation : New Delhi, Inde
Budget : 140000
Origine et spécificités du financement : Fondation d’entreprise Hermès, Ambassade de France en Inde, Service de l’Adoption Internationale, Air liquide fondation d’entreprise, Fondation Robert Abdesselam, Veolia Environnement Fondation, Association Onyva, Fondation Vinci pour la cité, Go philan
Association Chaya France
Villennes-sur-Seine – 7867014 Rue Richard Wagner
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A New-Delhi, on estime entre 100 000 et 500 000 le nombre d’enfants livrés à eux-mêmes, survivant comme ils le peuvent dans les rues, privés de famille ou des familles incapables de subvenir à leurs besoins. Les foyers gouvernementaux recueillant ces enfants sont surpeuplés et négligents (conditions de vie difficiles, pas de perspectives d’avenir, foyers surchargés : souvent 300 à 400 enfants par foyer). Les conditions de scolarité dans les écoles d’Etat sont difficiles et le système éducatif peu efficace: pénurie d’enseignants (notamment d’enseignants qualifiés), absentéisme, classes bondées etc.
Pour pallier le manque d’efficacité des foyers indiens, le Français Pascal Fautrat a ouvert en 2008 le foyer Tara Boys accueillant vingt garçons de six ans à leur majorité. Le but était d’accueillir des enfants en situation de détresse (mais non-adoptables), de leur redonner l’enfance qu’ils ont perdue, et de leur permettre de suivre une scolarité « poussée » afin de leur offrir les meilleures chances pour réussir socialement et économiquement. Grâce au succès de Tara Boys, un deuxième foyer a été créé en Janvier 2012 : Tara Tots, une structure d’accueil mixte pour les tout-petits.
– Stimulation intellectuelle : admission dans des écoles qualifiées et reconnues (collaboration avec 5 écoles de haut niveau au Sud de Delhi ; enseignement en anglais); soutien scolaire au sein des foyers; cours de français à l’Alliance Française
– Accès aux soins et respect de l’hygiène : enfants suivis médicalement au foyer et à l’hôpital; repas diversifiés et de qualité, élaborés avec l’aide d’une diététicienne
– Propreté et sécurité : électricité, eau, gaz, cuisine équipée, jardin aménagé et entretenu (Tara Tots), téléphone fixe
– Activités d’éveil (Tots) : jeux d’éveil, cours de musique et de chant (Hindi et Anglais), et « caterpillar library » (séances de lecture bilingue puis créations artistiques à partir des histoires entendues)
– Activités sportives et artistiques : activités manuelles, yoga, danse Bollywood, judo, pique-niques, sorties au zoo et au parc, piscine, cinéma, etc.
– Système démocratique : élection par les enfants d’un représentant par groupe d’âge chargé de recueillir et de transmettre les doléances du groupe (Tara Boys); réunions par groupe d’âge avec l’équipe; réunions hebdomadaires de l’équipe
– Garder des liens entre l’enfant et sa famille : rencontres à l’extérieur et en présence d’un médiateur ou éducateur, courts séjours en famille lorsque cela est possible (à l’occasion de fêtes spéciales, par exemple)
– Programme jeunes majeurs : Tara aide les jeunes majeurs, devant quitter le foyer, à trouver un logement, une université, etc., soit à devenir concrètement indépendants.
– Tara Boys : 20 garçons. Tara Tots : 18 garçons et fillettes
– En juin 2013, 2 Boys ont obtenu leur baccalauréat mention « Bien » après seulement quelques années de scolarisation, ils réalisent aujourd’hui des études en sciences politiques à New-Delhi
– Depuis 2008, Tara a accueilli 50 enfants
– Grâce à l’éducation et aux diverses activités dont ils bénéficient, les Boys et Tots retrouvent ce qu’est une véritable enfance et assurent leur avenir dans la société
– 2 jeunes ont pour l’instant atteint leur majorité. Ils ont quitté le foyer et vivent non-loin d’une prestigieuse université de New-Delhi où ils réalisent des études de Sciences Politiques. Durant leur temps-libre, ils viennent volontairement à Tara pour aider les plus petits (ce qui permet également à l’équipe d’avoir un suivi quasi-quotidien). N’étant pas encore salariés, ils vivent essentiellement du soutien de leurs sponsors qui continuent à les parrainer.
Le Ministère de la Femme et de l’Enfant fait le constat de l’échec des modèles d’hébergements traditionnels en Inde (grands centres pour des centaines d’enfants, construits sur un modèle carcéral) et recherche des solutions alternatives. Les foyers Tara sont limités à 20 enfants chacun. Cela permet d’établir un environnement social le plus proche de celui d’une « vraie » famille, et de suivre chaque enfant dans ses particularités psychologiques, culturelles et pédagogiques. De plus, l’équipe met un point d’honneur à pousser les enfants le plus loin possible dans leur scolarité, en fonction de leurs propres capacités, dans le but qu’ils aient un bon niveau d’éducation et s’élèvent socialement.
5 écoles au Sud de New-Delhi, Ministère de l’Intérieur indien, Ambassade de France de New Delhi.
Les enfants ayant subi de trop graves traumatismes ne s’adaptent pas au foyer et peuvent même avoir une influence négative (physique ou psychologique) sur les autres enfants.
Recherche de structures adéquates pour les enfants ne s’adaptant pas à Tara (foyers indiens pour enfants difficiles).
– Création du foyer Tara Girls, permettant d’accueillir les filles de 6 à 18 ans
– Etude pour mesurer l’impact de Tara sur l’éducation (scolaire et savoir-vivre) des enfants par le Dr John O’Connor.
– Tara Tots est accrédité par le Ministère de l’Intérieur indien (permission « The Foreign Contribution Regulation Act »)
– Chaque enfant est officiellement sous la tutelle de Tara (ordonnance de placement judiciaire)
– La non-violence : un état d’esprit et une attitude primordiaux aux foyers
– Un ratio adultes/enfants exceptionnel en Inde : 2 directrices adjointes, 2 éducateurs, 1 coordinatrice pédagogique, 7 nounous à plein temps, 4 nounous à temps partiel, 2 gardiennes de nuit, 2 cuisiniers, 2 administrateurs, 1 personnel d’entretien, volontaires
– Les enfants doivent-être non-adoptables, ils doivent donc garder un lien avec un parent ou un membre de la famille
– Commencer par travailler dans une association (Tara ou autre ; 1-2 ans) et avoir un apport en capital (personnel de préférence) avant de rechercher des subventions et de fonder sa propre structure. Nouer des liens de confiance avec les autorités locales (le plus difficile) tout en restant ferme sur ses positions. Puis se posera la question du recrutement et de la formation de personnel.
– Le Portail des enfants des rues: http://portailenfantsdesrues.org/
– Les foyers Tara : www.tarafrance.org
– Reportage « Seize garçons dans le vent » d’Olivier Courtois : www.tarafrance.org/2009/09/arte-filme-nos-seize-garcons-dans-le.html
– Article
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Pour citer un texte publié par RESOLIS:
Petit Monique, « Atelier 44, un atelier de menuiserie où l’esprit et le geste ne font qu’un », **Journal RESOLIS**