L’évaluation formative a pour objectif d’aider les porteurs d’un projet de recherche/innovation à anticiper les actions à conduire et les parties prenantes à impliquer dans le but de produire du changement et à terme, des impacts sociétaux.
Le consortium ÉQUIPACT a expérimenté la méthode d’évaluation formative ASIRPA de cette recherche-action (2022-2024). Asirpa temps réel ( Asirpa tr) la réflexivité et l’apprentissage entre les membres d’un projet. Elle leur donne des outils pour orienter leurs actions Ces outils tiennent compte du haut degré d’incertitude et de complexité qu’ils rencontrent et de la multiplicité des parties prenantes à intéresser pour induire les transformations escomptées.
Lieu de réalisation : Paris, Montpellier, Saint-Etienne,
Budget : 100000
UMR Lisis Laboratoire interdisciplinaire sciences innovation sociétés
Marne la Vallée Cédex – 77454UMR CNRS-ESIEE Paris-INRAE-Université Gustave Eiffel Cité Descartes – Bois de l’Etang – Champ-sur-Marne
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La démarche ASIRPA temps réel est issue de l’approche ASIRPA d’évaluation ex post des impacts de la recherche, laquelle a permis d’éclairer les mécanismes qui produisent les impacts (https://asirpa.hub.inrae.fr/). Cette démarche a déjà été expérimentée avec des villes dans des processus de co-création avec les habitants (Matt et al, 2023 ; van Diss et al., 2024) et avec des parties prenantes dans des systèmes agroécologiques
Public cible :
Ressources humaines mobilisées :
Budget :
Résultats :
Apprentissages par les membres du consortium :
Impacts :
Essaimage :
S’appuyer sur une méthode d’évaluation formative « en temps réel » permet de ne pas perdre de vue les objectifs du projet, d’adapter les actions à l’évolution du contexte général, et d’anticiper l’implication de nouveaux acteurs afin de garantir la production de changement à court terme, et d’impacts sociétaux à plus long terme.
Associations : CREFAD (éducation populaire), Traces (médiation scientifique), Les Petits Débrouillards Île de France (éducation populaire et médiation scientifique), Tela Botanica (protection de l’environnement et médiation scientifique), RESOLIS (solidarité internationale), Fab’lim (justice alimentaire), CCSTI Caen Le Dôme (médiation scientifique), HC-Ecrac (entreprise scientifique)
Acteurs académiques : LISIS, MSH Sud Montpellier, Réseau des zones ateliers du CNRS
Acteurs publics : Muséum de Toulouse
Recommandations :
Recommandations :
L’utilisation d’ASIRPA temps réel doit s’envisager dans la continuité de projets de recherche visant à produire du changement et, à terme, de l’impact sociétal.
Bibliographie scientifique
Van Dis, R., Matt, M., Lhoste, E., Bundgaard, L., Loconto, A. M. 2023. « Social Learning from Co-creation: Cities on an environmental mission », The International Journal of Sociology of Agriculture and Food, 29, 1, 73-79.
Matt Mireille, Robinson D.K.Robinson, Joly Pierre-benoit, Renée Van Dis, Laurence Colinet, 2023. »ASIRPAReal-Time in the making or how to empower researchers to steer research towards desired societal goals. »
https://doi.org/10.1093/reseval/rvad004
Van Dis, Renée. Re-envisioning Responsible Research: The Inextricable Role of TranslationThe case of ASIRPA Real-Time in the French 0-Pesticides mission. Diss. Université Gustave Eiffel, 2023.
Joly P.B., Matt M., Robinson DKR. 2019. “Research Impact Assessment: from ex post to real-time assessment”, fteval Journal, 47, 35-40, https://doi.org/10.22163/fteval.2019.326
Joly P.B., Matt M., 2017 “Towards a new generation of research impact assessment approaches”. J Technol Transf (2017). https://doi.org/10.1007/s10961-017-9601-0
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Pour citer un texte publié par RESOLIS:
Petit Monique, « Atelier 44, un atelier de menuiserie où l’esprit et le geste ne font qu’un », **Journal RESOLIS**