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S'inspirer et s'unir pour lutter au mieux contre le décrochage scolaire en France

Résumé : Depuis janvier 2015, RESOLIS repère et valorise des actions associatives de lutte contre le décrochage scolaire en France, et favorise les échanges d’expériences et les partenariats entre ces porteurs de projet.

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Programme

  • Démarrage : Janvier 2015
  • Lieu de réalisation : France
  • Budget : 36000 €
  • Origine et spécificités du financement : Fondation du Collège de France

Organisme(s)

Site Internet

Localisation

Comité de lecture

  • Date de lecture de la fiche :  06/06/2016
Appréciation(s) du comité : A généraliser !
Solution(s) : Coordination des actions Culture, sport et loisirs Education
Pays :  France
Envergure du programme :  Nationale
Opérateur(s) :  Association, ONG
  • Bénéficiaires :  Elèves, étudiants, Professionnels, Associations
  • Domaine(s) :  Coopération, Éducation, Formation, Décrochage scolaire

Fiche collectée dans le cadre du programme RESOLIS « Agissons ensemble contre le décrochage scolaire » (2015)

Copyright: Licence Creative Commons Attribution 3.0 ( http://creativecommons.org/licenses/by/3.0/ )
Pour citer un texte publié par RESOLIS : Essaïdi Amina , « S'inspirer et s'unir pour lutter au mieux contre le décrochage scolaire en France », **Journal RESOLIS** (2016)

Origines et contexte du programme

« Contribuer au progrès social par la capitalisation et le partage des savoirs de terrain », tel est le principe fondateur de l’association à but non lucratif RESOLIS, créée en 2010. Les actions de terrain dans le domaine de la solidarité sont trop souvent méconnues alors qu’elles peuvent être sources de véritable innovations sociales. Face à ce constat, RESOLIS a développé des outils de repérage, de capitalisation et de valorisation des meilleures pratiques et de leurs auteurs.

Objectifs du programme

Lancé en janvier 2015, le programme Education entend contribuer à la mobilisation contre le décrochage scolaire en France, en capitalisant et mutualisant les bonnes pratiques émanant de la société civile. Il s’agit à la fois de montrer le dynamisme et l’inventivité des associations qui œuvrent au sein ou en marge du système éducatif, de les aider à formaliser leurs projets, et de favoriser les synergies entre les acteurs de terrain.

Actions mises en oeuvre

- Repérage d’initiatives associatives de lutte contre le décrochage scolaire en France
- Accompagnement des acteurs associatifs dans la rédaction de fiches-actions publiées dans l’Observatoire RESOLIS
- Organisation des Rencontres RESOLIS « Agissons ensemble contre le décrochage scolaire » en novembre 2015 : groupes de travail entre acteurs associatifs le matin ; tables-rondes devant un public l’après-midi
- Réalisation d’un clip et mise en ligne des interventions : https://www.youtube.com/watch?v=NWB6AOqenrQ&list=PLZuIDxGm-jxJn17Pkv5sIsYjbigPNwdHv
- Publication du numéro spécial du Journal RESOLIS « Agir contre le décrochage scolaire. Des associations engagées pour la réussite de tous », disponible dans l’onglet Journal.

résultats et impacts, quantitatifs et qualitatifs, des actions mises en oeuvre

- 46 fiches publiées dans l’Observatoire
- 96% des acteurs interrogés trouvent l’exercice de rédaction d’une fiche utile, voire très utile
- 50aine d’acteurs aux Rencontres RESOLIS le matin, et une centaine l’après-midi
- 100% des acteurs présents aux groupes de travail recommandent la tenue d’autres rencontres de ce type
- 100% des personnes présentes aux tables-rondes déclarent trouver la démarche RESOLIS utile, dont 81% très utile
- Pré-finaliste de la France s'engage

Originalité du programme

RESOLIS applique les pratiques issues des milieux scientifiques à l’action sociale : rendre public ses résultats objectivés et partager son retour d’expériences avec ses pairs. Cette démarche pousse les acteurs à formaliser leurs projets, et à échanger de façon constructive sur leurs expériences mutuelles.
Dans la lutte contre le décrochage scolaire, le Ministère de l’Education Nationale a impulsé plusieurs études et réseaux afin de mieux connaître les actions de terrain, mais a pour l’instant laissé un peu de côté les actions portées par les associations, pourtant des partenaires indispensables de la réussite éducative. C’est une des raisons qui ont poussé RESOLIS à se concentrer sur les initiatives émanant de la société civile, en tout cas dans un premier temps

Partenariat(s) développé(s) dans le cadre du programme

- Fédération Sportive et Gymnique du Travail
- Institut d’Etudes sur le Développement Economique et Social (IEDES)

Retour d’expérience

Difficultés et/ou obstacles rencontrés durant la mise en oeuvre du programme :

Repérer des initiatives en dehors de l’Ile-de-France, et en particulier en milieu rural
Les acteurs associatifs sont souvent très pris, et il est parfois nécessaire de les relancer de nombreuses fois pour avoir des informations complètes

Solutions adoptées pour répondre aux difficultés et/ou obstacles :

Veille permanente pour trouver de nouvelles actions
De nombreux liens sont faits avec les autres programmes de RESOLIS afin de trouver de nouvelles initiatives et/ou de reprendre certaines fiches pertinentes
Bien expliquer les objectifs du programme et les actions à venir (en particulier la tenue d’une rencontre entre acteurs)

Améliorations futures possibles :

Repérer plus d’actions en milieu rural
Réunir certains acteurs sur des thématiques plus restreintes ; par exemple : comment travailler avec l’Education Nationale

Présentation des facteurs de réussite et conseils pour une généralisation ou transposition du programme :

Bien expliquer les objectifs de RESOLIS : valoriser les acteurs et les faire reconnaître comme détenteurs de savoirs ; en aucun cas récupérer leurs idées
Gratuité de la démarche
Accompagnement à l’écriture : permet de créer du lien avec les acteurs, et les aide à prendre du recul

Pour en savoir plus

Citations d’acteurs de terrain tirées de nos questionnaires de satisfaction lors des Rencontres RESOLIS « Agissons ensemble contre le décrochage scolaire »
- « Journée bien organisée, belle occasion pour rencontrer des acteurs de terrain »
- « Panorama tout à fait intéressant sur la multiplicité des actions et la diversité des acteurs dans ce domaine »
- « Contenu très intéressant, très motivant et inspirant, très professionnel »
- « Il était intéressant d’échanger avec des structures porteuses de projets différents ; meilleure mise en perspective des concepts ».
- « Suite à la rencontre entre acteurs de novembre, je me suis rapproché de 3 acteurs pour qu’on puisse mieux accompagner les jeunes ensemble ».


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